Pagina 36 – N2Growth

Bent u een goede leider? Wilt u dat weten? Als u uw prestaties wilt benchmarken, leiderschapskwaliteiten het volgende zelfonderzoek geeft u een basislijn waarop u kunt voortbouwen. Hoewel deze test niet zo gedetailleerd is als uitgebreidere beoordelingen, heb ik hem toch tamelijk grondig gevonden. Dat gezegd hebbende, elk zelfexamen is slechts zo goed als de eerlijkheid van degenen die de test afleggen. Als u uw ego Als je bij de deur staat en een doordachte, introspectieve evaluatie van je vaardigheden geeft, is de kans groot dat je iets leert over je leiderschapskwaliteiten, of het gebrek daaraan. Sterker nog, voor degenen onder jullie die het aandurven om jezelf te onderwerpen aan wat misschien wel de strenge blik van anderen is, kun je profiteren van een mini-leiderschapsbeoordeling van 360 graden door je collega's te vragen je als leider te beoordelen. Als je je leiderschapskwaliteiten wilt testen, lees dan verder om het examen af te leggen...

Het examen bestaat uit 10 onderdelen, die elk 10 punten waard zijn. Als u denkt dat u over een volledig ontwikkelde competentie in een sectie beschikt, geef uzelf dan 10 punten. Indien u geen enkele competentie bezit, geef uzelf dan 0 punten. Beoordeel uw examen als volgt:

90 – 100 punten = A
80 – 89 punten = B
70 – 79 punten = C
60 – 69 punten = D
59 & lager = F

Zoals ik hierboven al zei, gebruik de resultaten van het examen om je sterke en zwakke punten als leider te bepalen. Als je merkt dat je op bepaalde gebieden vaardigheden en competenties mist, zoek dan mentoren en coaches om je zwakke punten te versterken. En belangrijker nog, schakel je professionele adviseurs in om je te helpen je sterke punten te benutten. Verder met het examen…

Sectie I: Karakter.
Grote leiders Doe het juiste, ongeacht de omstandigheden, de situationele context of andere beïnvloedende factoren. Ze zullen hun waardesysteem en persoonlijke ethiek niet in gevaar brengen voor tijdelijk gewin. Zonder een consistente en blijvende uiting van een goed karakter, zul je het moeilijk vinden om het vertrouwen en respect te verdienen van degenen die je leidt. Hoewel je karakter als leider vaak op de proef wordt gesteld, weten goede leiders dat er geen vervanging is voor de waarheid.

Deel II: Visie.
Grote leiders bezitten het vermogen om een visie voor de organisaties die zij leiden. Ze hebben de vooruitziende blik om niet alleen een duidelijke en goed gedefinieerde visie te creëren, maar hebben ook het vermogen om de visie te verwoorden en te communiceren. Misschien wel het allerbelangrijkste: ze hebben het vermogen om belangen op één lijn te brengen en de visie te verkopen die leiderschap, management, personeel en externe belanghebbenden verenigt.

Sectie III: Strategie.
Grote leiders zijn strategische denkers die het vermogen hebben om hun visie te vertalen naar een uitvoerbare strategie om het succes ervan te garanderen. Strategisch ingestelde leiders denken in termen van het creëren van invloed, het anticiperen op en leiden van veranderingen, het beheren van risico's en kansen, klantgerichtheid, het scherp inzetten van middelen, waarbij ze er altijd voor zorgen dat het bedrijfsmodel in lijn is met de huidige marktomstandigheden, maar soepel genoeg is om veranderingen in de markt op te vangen. marktdynamiek en alle andere items die een voordeel creëren of een zwakte verdedigen.

Sectie IV: Tactiek.
Grote leiders zijn doorgaans tactische genieën en vertonen een sterke neiging tot actie. Ze begrijpen het verschil tussen ruwe data en nuttige informatie. Bovendien weten ze hoe ze informatie en middelen kunnen inzetten om hun doelstellingen te bereiken. Ze zijn gefocust, resultaatgericht en prestatiegericht.

Sectie V: Focus.
Grote leiders zijn gefocust op de missie die voor hen ligt. Ze nemen niet te veel hooi op hun vork door te vervallen in een overvloed aan initiatief. Grote leiders richten zich niet op bijzaken en begrijpen dat het belangrijkste is om de hoofdzaak als hoofdzaak te houden... Grote leiders zetten zich ervoor in om hun focus niet te verliezen en niet op te geven.

Sectie VI: Overtuigingskracht.
Grote leiders begrijpen hoe conflicten beheren en positionele hiaten dichten. Het zijn vaak contextuele leiders die weten uit welke vaardigheden ze moeten putten, op basis van de aanwezige omstandigheden, om de benodigde resultaten te creëren en veranderingen te katalyseren. Ze leiden door te dienen in plaats van te intimideren. Grote leiders zijn meesters van inspiratie en kunnen zelfs de meest kritische sceptici omzetten in evangelisten voor de zaak.

Sectie VII: Likeability.
Goede leiders beschikken over uitstekende interpersoonlijke vaardigheden. Ze zijn doorgaans mensgericht en begrijpen het concept van dienend leiderschap. Mensen houden over het algemeen van leiders die blijk geven van goede besluitvaardigheid en een hoge mate van integriteit. Hoewel goede leiders doorgaans zeer direct zijn, zijn het ook intuïtieve individuen die floreren op finesse en subtiliteit. Ze verwachten niet dat ze aardig gevonden worden om de klus te klaren, maar beseffen de waarde die aardigheid kan bieden wanneer dit bereikt kan worden zonder dat dit ten koste gaat van vertrouwen of integriteit.

Sectie VIII: Beslissingsvermogen.
Grote leiders beschikken over het vermogen om consequent goede beslissingen te nemen. Ze gedijen goed bij het maken van de moeilijke beslissing en zijn bereid verantwoording af te leggen voor hun daden. Grote leiders hebben ook het vermogen om snel en vaak beslissingen te nemen op basis van onvolledige datasets. Zelden hebben leiders de luxe dat ze alle informatie kunnen veiligstellen die nodig is voor een risicovrije beslissing. In plaats daarvan begrijpen ze hoe ze tijdig een beslissing kunnen nemen en tegelijkertijd de bijbehorende risico's kunnen beheersen, terwijl anderen nog steeds proberen de punten met elkaar te verbinden.

Sectie IX: Teambuilding.
Geweldige leiders creëren geweldige teams in de hele waardeketen. Ze begrijpen de behoefte aan talent en zijn effectief in het werven, inzetten, ontwikkelen en behouden van toptalent. Grote leiders omringen zich ook met de best mogelijke professionele adviseurs en zoeken openlijk de raad van anderen in belangrijke zaken. Ze zetten zich in voor zowel persoonlijke als professionele groei. Ze zijn bijna verslaafd aan het vergroten van hun kennisbasis en invloedssfeer. Het zijn vraatzuchtige leerlingen die altijd op zoek zijn naar betere methoden, andere benaderingen, verbeterde efficiëntie, betere technologie en hogere snelheid. Ze zijn niet bang voor verandering en groei; ze genieten er zelfs van.

Sectie X: Resultaten.
Het bewijs van goed leiderschap is uiteindelijk te vinden in de behaalde resultaten. Leiders kunnen op elk van de bovengenoemde gebieden extreem sterk zijn, maar als ze niet effectief of productief leidinggeven, als ze niet voldoen aan de prestatieverwachtingen, dan hebben ze werk aan de winkel. Goede leiders boeken resultaten...

Zo, dat is het dan… geef jezelf een cijfer van 1 tot 10 voor elk van de bovenstaande onderdelen, bereken je score en beoordeel het resultaat op basis van het bovenstaande beoordelingsschema. Nu je je cijfer in handen hebt, maak je een plan voor consistente en duurzame groei in je leiderschapsvaardigheden en evalueer je dit regelmatig om je vooruitgang, of juist het gebrek daaraan, te meten.

Zijbalk – Als u geïnteresseerd bent in diepgaandere leiderschapsbeoordelingen of ontwikkelingsplannen, laat het me dan weten. We kunnen dan oplossingen bespreken die beter aansluiten op specifieke behoeften. Tot slot kunt u gerust aangeven hoe nauwkeurig het zelfonderzoek uw vaardigheden heeft gemeten en potentiële ontwikkelingsmogelijkheden heeft geïdentificeerd.